Образовательные поездки и экскурсии
2025-2026
Частная школа Алматы

Ученики 4 класса WUNDER academy побывали на пищевом производстве, заводе Mareven  Food Tien-Shan в Алматинской области. Это было настоящее путешествие по всем этапам большого производства — от сырья до упаковки.
Организация была на высоте: каждому ребёнку выдали специальную форму — халат, бахилы, шапочку и наушники.
Перед началом экскурсии все прошли инструктаж по безопасности, переоделись, и только после многоступенчатой санитарной обработки — мы попали внутрь производства.

Экскурсия прошла по всем основным зонам производства:
- Бестарное хранение муки — огромные ёмкости и технологическая подготовка сырья.
- Процесс превращения муки в тесто, а затем в лапшу.
- Линия по производству лапши - наблюдали, как из теста рождаются готовый продукт.
- Лаборатория контроля качества - где проверяют как сырьё, так и готовую продукцию.
- Склад хранения - где дети увидели виртуозную работу погрузчика в действии.

На каждом этапе с детьми общались, объясняли, вовлекали в процесс. Было много живого диалога, вопросов и обсуждений. Все прошло на высшем уровне — чётко, безопасно и очень дружелюбно. Дети увидели, как рождается продукт на практике: с автоматизацией, специалистами и множеством тонко настроенных процессов.

СМОТРЕТЬ ФОТО

На уроках физики ученики 8 класса изучали термодинамику и принципы работы тепловых двигателей. Чтобы лучше понять, как это работает на практике, класс отправился на экскурсию на теплоэлектроцентраль (ТЭЦ) г. Алматы.
Это был настоящий «живой» урок, на котором ребята не только закрепили теоретические знания, но и увидели реальные процессы, лежащие в основе производства электричества и тепла.

Во время экскурсии специалисты станции рассказали:
- Как сжигается топливо и превращается в пар
- Как этот пар вращает турбину, которая вырабатывает электричество
- Как тепло, образующееся в процессе, не теряется, а используется для отопления зданий
- Как устроена система водоснабжения станции

Экскурсия помогла наглядно понять, как работают тепловые двигатели и насколько важна роль ТЭЦ в жизни каждого города. После поездки у многих учеников появилось лучшее понимание того, как теория из учебника применяется в реальной жизни.

Такие поездки — отличный способ пробудить интерес к науке и показать, что физика — это не просто формулы, а живые процессы, которые нас окружают каждый день.

СМОТРЕТЬ ФОТО

Ученики приняли участие во встрече с Нурхатом Шомаевым в рамках занятий по Профориентации, где познакомились с современными направлениями обучения и требованиями к поступлению в старшие классы и вузы. Спикер рассказал о том, как правильно выбрать профиль обучения — химико-биологический, физико-математический, гуманитарный или IT, а также какие навыки важны для будущей профессии.

Ребята обсуждали свои интересы, мечты и задумались о том, в какой сфере хотели бы развиваться. Отдельное внимание уделили теме портфолио ученика: как его формировать, почему важны не только олимпиады, но и участие в конференциях, конкурсах и проектах.

После беседы прошли мини-уроки по китайскому языку и математике. Ученики попробовали свои силы в изучении иероглифов и решении логических задач, увидели, как интересно можно подать даже сложные темы. Завершилась встреча экскурсией по школе и общением со старшеклассниками, где ребята смогли задать вопросы и узнать, как учеба помогает готовиться к выбору профессии.

После встречи ребята по-новому взглянули на свои интересы, начали размышлять о будущем и поняли, что думать о профессии можно уже сейчас — спокойно и с интересом.

СМОТРЕТЬ ФОТО

Ученики 4 класса посетили театр «Артишок» и посмотрели спектакль «Мой папа птиц». Постановка по книге Дэвида Алмонда рассказывает добрую и трогательную историю о любви, взаимопонимании и поддержке самых смелых мечтаний. Это история о том, как дети порой оказываются мудрее взрослых, как важно верить в близких и проживать трудные моменты вместе. Поход был организован при поддержке родителей.

СМОТРЕТЬ ФОТО

Ученики 4 класса вместе с родителями посетили первый концерт абонемента «Классика – детям!» в Казахской государственной академической филармонии имени Жамбыла.
В этот день прозвучала музыкальная сказка «Русалочка», открывшая сезон 2025–2026 годов. Живая классическая музыка в исполнении Государственного академического симфонического оркестра имени Т. Абдрашева помогла детям по-новому взглянуть на знакомую историю.
Проект «Классика – детям!» помогает школьникам познакомиться с миром классической музыки, развивает художественный вкус и показывает, что слушать оркестр может быть интересно и увлекательно.
Организовано родителями учеников.

СМОТРЕТЬ ФОТО

В Берёзовой Роще прошёл праздник осени для учеников 4 класса.
Праздник организовали родители — получился тёплый, весёлый и по-настоящему семейный день. Ребята играли и наслаждались золотой осенью в кругу друзей.

СМОТРЕТЬ ФОТО

По завершению первой учебной четверти ученики 5 класса отправились в поход по ущелью «Горельник» (г. Алматы).
Ребята наслаждались природой, дышали свежим горным воздухом, общались и просто хорошо провели время вместе.

СМОТРЕТЬ ФОТО

24 октября в школе прошло тестирование учащихся 4-х и 9-х классов с участием представителей Департамента контроля системы образования.
Тестирование прошло в рамках аттестации школы для подтверждающая права школы на ведение образовательной деятельности и наличие действующей лицензии.

После аттестации ученики 4-х классов отправились на прогулку по Терренкуру. Свежий воздух, красивые виды и лёгкое движение помогли ребятам отдохнуть, восстановить силы и просто приятно провести время вместе.

СМОТРЕТЬ ФОТО

В рамках урока Естествознание первоклассники отправились в образовательную экскурсию в зоопарк. Ребята с интересом наблюдали за животными, задавали вопросы и радовались каждой новой встрече. Прогулка среди животных стала отличным завершением первой четверти.

СМОТРЕТЬ ФОТО

В рамках урока Естествознание ученики 2-х и 3-х классов отправились в образовательную экскурсию в Ботанический сад.
Ребята познакомились с разнообразием растений, наблюдали за природой, а экскурсовод поделился множеством интересных фактов о мире ботаники. День прошёл на свежем воздухе — в атмосфере любопытства, открытий и хорошего настроения.

СМОТРЕТЬ ФОТО

По завершению первой четверти ученики 5–8 классов провели тимбилдинг в антикафе MyRoom. Ребята играли в настольные игры, общались и отлично провели время в уютной атмосфере. Такая встреча помогла укрепить командный дух и просто насладиться общением вне школы.

СМОТРЕТЬ ФОТО

В рамках изучения астрономии на уроках физики ученики 9 класса отправились за город, чтобы понаблюдать звёздное небо в реальных условиях. Ученики изучали созвездия и небесные координаты на уроках — и решили посмотреть на них не в учебнике, а в настоящем ночном небе.
Уже через несколько минут после выхода из автобуса ребята заметили Млечный путь, падающие звёзды, Большую медведицу и другие яркие объекты, которые обычно скрыты городскими огнями.
Этим вечером наши ученики научились работать с подзорной трубой, биноклем и телескопом. Разглядели спутники Юпитера. Узнали как найти полярную звезду и определить стороны света без компаса. Разглядели скопление Плеяды. А кроме этого! Придумали свое собственное созвездие. Решили, что Кассиопея - это большая отсылка на WUNDER на ночном небе. Пили чай, шутили, отгадывали кроссворды, отлично провели время и очень устали )

СМОТРЕТЬ ФОТО

Ученики 1 класса вместе с родителями отправились на Терренкур, где прошёл тимбилдинг на свежем воздухе. День начался с традиционного Утреннего круга и активных игр, во время которых дети практиковали английский и казахский языки в живом общении.
Заданием по математике было научиться пользоваться самодельным курвиметром — ребята измеряли длину окружности дорожек и с интересом применяли математику на практике.
Особенно трогательным моментом стало задание, где дети подготовили для родителей пожелания на вырезанных силуэтах ладошек, а родители должны были угадать «ручку» своего ребёнка — момент, который подарил много улыбок и тёплых эмоций.
Завершился выезд совместным пикником. Стол накрывали сами дети, угощая всех печеньками, приготовленными на кружке «Кулинария».
Такие выезды — часть ценностей нашей школы, где особое внимание уделяется комьюнити «родитель — ребёнок — школа». Работа в этом треугольнике усиливает доверие, делает обучение живым и совместным процессом и помогает каждому ребёнку чувствовать поддержку не только учителей, но и семьи.

СМОТРЕТЬ ФОТО