WUNDER academy Миссиясы мен құндылықтары

Гуманды орта және тұлғаға құрмет
Алматыдағы жекеменшік мектеп

Гумандық орта және тұлғаға деген құрмет

«Мейірім күш тудырады»

Бұл неге маңызды:
Жылы әрі құрметті қарым-қатынас — дамудың іргетасы. Бала өзінің әлеуетін қабылдайтын, тыңдайтын және қолдайтын ортада ғана аша алады. Құрмет пен қамқорлық атмосферасы ішкі қауіпсіздік сезімін қалыптастырады, демек — өзіне сенімділік пен жаңа нәрсені үйренуге дайындық.

WUNDER academy-де гумандылық — бұл абстрактілі түсінік емес, күн сайын қалай сөйлесетініміз, қалай қолдайтынымыз және қалай әрекет ететініміз.

Ересектердің үлгісі

педагогтар балалармен де, бір-бірімен де құрмет пен қамқорлыққа негізделген қарым-қатынас көрсетеді.

Антибуллинг тәжірибелері

«Татуласу үстелі», «Өмірлік дағдылар» сабақтары, ашық форматта жанжалдарды талқылау. Мақсат — кінәлі іздеу емес, бейбіт шешуге үйрету.

Толығырақ

Қызметкерлерді жұмысқа қабылдау, оқыту және жұмыстан шығару барысындағы гумандық ұстаным

барынша жұмсақ, адал, құрметті және дамуға бағытталған тәсіл.

Толығырақ

Алғыс мәдениеті

жақсылықты байқауға, бір-бірінің еңбегін бағалауға, сөзбен де, іспен де алғыс айтуға үйретеміз.

Эмоционалдық денсаулық

психологпен кездесулер, тимбилдингтер, рефлексия практикалары.

Жылы дәстүрлер

туған күн иелерін құттықтау, үлкен сыныптардың кішілерге қолдау көрсетуі, ортақ талқылаулар, оқу жылының соңындағы «Рахмет» ритуалы.

Толығырақ

Әлеуметтік және эко-жобалар

жануарларға көмек, волонтерлік бастамаларға қатысу, табиғатқа қамқорлық.

Толығырақ

Педагогтар мен ата-аналарға арналған таңғы шеңберлер

қолдау, түсіністік және шынайы байланыс үшін.

Толығырақ

Бұл балаға не береді:

Эмпатия мен өзін және басқаларды құрметтеу тәжірибесі.
Жақсы қарым-қатынастың құндылығын және әрекеттердің айналаға әсерін түсіну.
Қолдау сезімі, сенімділік және жауапкершілік.
Гумандықтың — ұран емес, іс-әрекет екенін ұғыну.

WhatsApp - qa jazyńyz Telegram - da jazyńyz

Gýmanıtarlyq pedagogıka-bul ne? Bul qaǵıda bizdiń mektepte qalaı júzege asyrylady?

Kóbinese qatań normalar men standarttarǵa baǵyttalǵan qarapaıym pedagogıkanyń kemshilikteri bar. Ol kóbinese oqýshylardyń jeke qajettilikteri men qabiletterin elemeıdi, bul motıvasıanyń bolmaýyna, stresske jáne tipti jaǵymsyz emosıalarǵa ákelýi múmkin. Mundaı júıede muǵalimniń róli kóbinese bilim berýmen shekteledi jáne oqýshynyń psıhofızıkalyq jaǵdaıyn eskermeıdi.

Gýmanıtarlyq pedagogıka, kerisinshe, ár oqýshy bilim alýdy ǵana emes, sonymen birge óziniń erekshe qabiletterin, umtylystary men áleýetin damytýdy úırenetin bilim berý ortasyn qurýǵa tyrysady. Ol oqýshynyń emosıonaldy jáne rýhanı damýynyń mańyzdylyǵyn moıyndaıdy, onyń ózin-ózi kórsetýi men ózin-ózi júzege asyrýyn qoldaıdy.

Gýmanıtarlyq pedagogıkanyń maqsattary táýelsiz oılaýǵa, shyǵarmashylyqqa jáne áleýmettik beıimdelýge qabiletti úılesimdi tulǵany qalyptastyrýdy qamtıdy. Ádisterge oqytýdy jekelendirý, oqytýdyń oıyn jáne ınteraktıvti túrlerin paıdalaný jáne oqýshylardy oqý prosesine jáne sheshim qabyldaýǵa belsendi tartý kiredi.

WUNDER academy mektebinde gýmanıtarlyq pedagogıka bilim berý prosesiniń negizgi prınsıpine aınalady. Mektepte jumys isteıtin barlyq eresekter ár balany jeke qajettilikteri men qabiletteri bar erekshe tulǵa retinde qabyldaıdy. Olar oqýshylarmen senimdi qarym-qatynas ornatady, olardyń emosıonaldy ál-aýqatyn saqtaıdy jáne ózin-ózi damytýǵa shabyttandyrady.

Osylaısha, WUNDER academy mektebindegi gýmanıtarlyq pedagogıka-bul balanyń jeke basynyń úılesimdi damýyna jáne balanyń ózin-ózi júzege asyrý tájirıbesi men óz jetistikterin alatyn ortany qalyptastyrýǵa aparatyn jol.